いのちの授業 鈴木中人

　　　　　中学校での「いのちの授業」（7分）　　　　　　　　　　絵本の朗読「いのちの授業」（11分）

　　　　　

〇児童、生徒、学生
「お母さん、お父さんより絶対早く死んではいけないと思った」
「いのちは、奇跡なんだ。一日一日を大切に生きたい」
「生きたくても生きられない”いのち”がある、涙が止まりません。友達や家族に、ありがとうと伝えたい」
「わかりやすく、優しく、心の底まで響いた」
「清々しい気分でいっぱいになった」

〇保護者、教師
「子どもに伝えなければならない一番大切なことが、いのちだと気づいた」
「息子の手を握りながら涙が流れました。きっと息子も、いのちを感じてくれたと思います」
「子どもも、親も、教育者も、みんなで一緒に『いのちの授業』を聴いてほしい」
「生きる力が芽吹くのを感じた」
「鈴木さんは悲しみを越えて切々と語ってくれた。涙が止まらない。しっかりと声を傾けたい」
「いのちの授業が、世の中を必ず変えていくと思う」

〇社会人、経営者、医療福祉関係者
「一番印象に残ったのは、使命＝限りある命をいかに使うかです。生きるための根っこを考えさせてもらった」
「生きる幸せ、働く喜びを感動の中で気づきました。清々しい気分です。部下や家族にも、いのちを伝えます」
「医学は科学、医療は人間愛。尊厳ある生。いのちを支え守る喜びと覚悟。一つ一つ、心にしみました」
「人として生きる、働く根幹を教えてもらった」
「生きていることに鈍感になっている自分を感じた。人生を生き抜くヒントがいっぱいだった」
「生きる、働く、家族が、いのちによって輝き、つながっっていることを考えさせられた」